پرسش مهر - سالتحصیلی 99-98

آیا محیط مدرسه محیطی دلپذیر، شاد  و پرنشاط است؟  برای ما بنویسید که محیط پرنشاط در مدرسه چگونه است   و چه اقداماتی می توان انجام داد تا این محیط شاداب تر  دلپذیرتر و امن تر باشد و آن را بیشتر دوست داشته باشید.

شاداب سازی معنوی در مدارس

بی تردید تربیت روحی و معنوی نوجوانان باید از آغاز حیات آنان مدنظر قرار گرفته شود. دین سه جزء اصلی دارد:
۱- مذهبی بودن سازمانی متضمن عضویت در مؤسسات دینی
۲- مذهبی بودن فردی که تعهد فردی نسبت به دین دارند.
۳- عقاید دینی، عقاید هسته ای افراد هستند که به دینشان و رابطه شان با خدای بوده است.
آشنا کردن دانش آموزان با لطافت طبیعت (آب و هوا، آفتاب، کوه، دریا و…) می تواند نشاط و شادابی را با ادراک طبیعت خداوندی بدست آورد بطوری که با دیدن هر یک از ابعاد طبیعت حتی بوییدن یک گل احساس لذت و شادمانی کند. انجام مراسمات مذهبی می تواند باعث شاداب سازی درونی و معنوی در مدارس باشد.

دانش آموزان با دیدن گل و گیاه در محیط مدرسه شاداب و با طراوت می شوند وهمچنین گل و گیاه باعث پاکسازی هوای  مدرسه نیز می گردد . از اینرو داشتن گل و گیاه در مدرسه از روش های بسیار مفید در حفظ شادابی محیط مدرسه است.